文字：张雅婷
图片：阿斯如
2021年3月28日19点，民族学人类学学院举行的第十二期“碧立格”系列读书报告会在田楼607会议室准时开始，本次读书报告会由我院付为政博士主讲，汇报的书目为韩毓海先生所著《五百年来谁著史——1500年以来的中国与世界》。本次读书会由我院党总支副书记阿荣主持。参与本场报告会有我院博士生导师王来喜教授，及我院博士硕士研究生30余人。
本次讲座，付博士主要汇报了以下几个方面内容：作者简介与相关书目介绍、阅读过程中对作者基本观点的总结、本书的主要内容和思想，以及对本书现实意义的讨论。
在总结本书一些基本视角和观点方面，付博士主要阐述了作者的马克思主义分析视角与方法，以及其对于历史观的见解，其主张以世界局势的视野看历史，认为某些“文化或文明的比较范式”是有其漏洞缺陷且容易产生误导的。其本质是认为存在某一本质性的文化，超越其他文化或文明，这不过是欧洲中心主义的一种幻觉，缺乏世界的视野。而世界史本该是多元联系，交流发展的历史，故应把世界史和中国史打通来看。此外，研究历史还应有马克思主义的史学传统，需要涵盖思想史，经济史，社会史等方面研究历史的发展与变化。
在本书内容介绍方面，付博士首先为大家讲解了漫长的16世纪和19世纪的两种提法并对这两种时段划分提法进行具体的描述。并就本书围绕的核心问题即：“李约瑟之谜”——为何历史上长期领先世界的中国在19世纪走向衰败与落伍，而长期处于战乱分裂的欧洲却在19世纪超越中国领先世界。作者对传统的解释观点提出了不一样的看法，主要从世界大势，财政金融，基层组织三个要点来分析其原因。在世纪大势中，主要从地缘政治变革的角度阐述“漫长的16世纪”世界经济的变化与趋势，分析了历史上中国的大陆与海洋贸易朝贡体系如何从兴盛走向衰败；在财政金融方面，主要说明了中国一方面由于缺乏完善的货币财政体系，货币制度混乱且没有自主货币，所以只能依靠外来白银来解决自身货币紧缺与市场扩张的矛盾，另一方面缺乏财政管理能力，在国家预算和税收方面没有形成有效体系；在基层组织方面，主要从国家组织能力角度论述了“官无封建，而吏有封建”这一著名论断，分析了其形成原因及影响，从理论与实际相脱节，政治与基层民众相脱节两个方面进行了详尽地阐述与分析。
在付博士读书报告结束后，师生们共同探讨了五百年来谁著史题目中的“谁”指意为何的问题，并就该书提及的基层管理，财政金融等问题进行了深入的讨论。最后，王来喜教授对本次读书报告给予了指导性评价，王老师从同学们在阅读文献时面临的学术鉴赏能力不足这一情形出发，提出了针对性的建议。王老师强调在阅读文献全程中皆需带有辩证性、专业性的眼光与态度，阅读后要形成自己对于该书的定位与评价。不光要对书中有营养的，新鲜的，创意的元素进行相应的汲取，同时，对于书中值得商榷的，有争议的，待考证的论点，论据及事实也要进行清晰的认知和理性的判断。只有学会懂得分析取舍，才能将此书的价值有效的挖掘开来进行合理的利用。
最后，阿书记对本次读书报告会进行了总结性发言，总结此次读书会的收获与启发。本次读书报告会在轻松愉快的氛围中圆满结束。
