为提高教育教学水平和质量，确保人才培养和教学改革的可持续发展，民族学人类学学院在我校教师发展与评估中心的大力支持下，开展了为期2周的青年教师教育教学能力培训。民族学人类学学院副教授及讲师共20余名教师参加了本次培训。
民族学人类学学院高度重视教师教育教学能力的提高，在教师发展与评估中心的支持下，精心制定了针对性强、覆盖面广的培训方案。培训工作分为两个阶段。第一阶段是教学能力提升专题培训，邀请徐宝芳、马晓华、李娜等专家授课，开设了“确立教学学术理念，提高课程教学设计能力”、“大学教师课堂行为礼仪及口语发音”、“课件制作方法与技巧”等专题讲座。培训过程中，气氛活跃，互动和掌声不断，老师们还到教师工作坊，通过案例分析、理论引领、实践演练、总结提升四大方面了解了BOPPPS教学设计理念。
第二阶段是教学行为分析。邀请田振清、孟根巴根、林晨、乌云、陈梅、何士等专家对我院8名青年教师的教学行为进行了分析，对每位老师的教学目标、内容、方法、过程、评价等各个环节的设计逐一点评指导。
培训结束后，召开了总结反馈会议。会上，各位专家对民族学人类学学院青年教师们普遍存在的问题进行了汇总，提出了宝贵的意见。参训老师们纷纷表示，十分感谢学院及教师发展与评估中心给予的这次机会，讲座的内容很丰富、很实用，既拓宽了视野，又给予了启迪。
本次培训会也是民族学人类学学院党史学习的一项重要任务，认真落实为民办实事的新举措。今后，民族学人类学学院将加强优质在线教学资源建设与利用，积极推进小班化教学、研讨式教学；加大各类教学项目的申报力度、提升教学技能比赛的参与度、提高对教育教学工作奖励力度，将学院的本科教学工作做实做强。
